严谨的学术课程，足以能够挑战各种能力的学生，同时还允许个性的发展和学习能力的差异。我们对每个学生的表现定期正式评估，体现了我们教育的个性化。
学校的教育模式有六大组成部分：
学术课程
艺术和科技
体育和健康
自我管理和领导才能
课余活动（学生会，辩论俱乐部，音乐剧表演，运动队等）的参与
社会责任和全球意识
我们的目标是帮助学生们在这个变化的世界中，为自己打造一个坚实的个人与职业生涯的成功基础。从入学的那一刻起，我们便教育、鼓励并鞭策学生们探索所有传统和非传统的的职业渠道。为了激发学生的潜能，我们还有针对性地设计了综合性的课程，多样的课程亦为以后的高等教育提供了广泛的学科选择准备。
学生自初中三年级就开始积累学分以获得马尼托巴省高中毕业证书。30 个学分是最低限，我们大部分学生均超过这一标准。在选课过程中，学生可以随时得到老师，职业辅导老师和高中校长的协助。由于我们将大学预备作为学校的重中之重。由此，BH 99% 的毕业生被她们理想的北美及世界各地的大学所录取，而且很多获得了奖学金。
我们在高二和高三年级提供大学预科课程（AP），支持学生在高中阶段进行大学的课程学习。通常，我们有一半学生选修大学预科课程，AP 课程有助于开发学生的学习能力，帮助他们进一步深入地进行课程学习，同时培养学生们的学习技能与学习习惯，为将来在大学的成功做足准备。参与大学预科课程的大学将提供给学生大学学分，快班课程或两者均可。学生如想选修大学预科课程，前一年各科平均分必须在 80 分以上，同时要求有老师的推荐信。
