德国商业与信息技术大学专家答疑

问

提问人：晏同学|提问时间：1476460861

据我了解，与美国相比，欧洲部分地区、德国的创业率较高一些。我想问一下德国商业与信息技术大学更多培养创业者还是管理者？

答

回复人：老师|回复时间：1476464699

　　课程中，是不分创业者还是管理者的。但是从目前的结果看，实际上是有更多的管理人才出现了。他们通过创业教育，进入了大公司从事管理工作。

问

提问人：张女士|提问时间：1476452625

德国商业与信息技术大学的创业教育是如何与国际化进程接轨的？

答

回复人：老师|回复时间：1476464531

　　注重把创业实践环节放到课堂中，在立思辰留学360教育体系中的学生可以进行国际交换生项目。并且，德国商业与信息技术大学还提供多种线上课程，优秀的教授们可以和世界各地的学生联系。学校和很多德国知名企业合作密切，毕业生也可以选择独立创业或者在这些企业内部就业。

问

提问人：卓女士|提问时间：1476455747

介绍一下德国商业与信息技术大学的师资队伍是怎样的？

答

回复人：老师|回复时间：1476464300

　　BiTS倾力于组建专业的教师团队。“找到一个合适的人当教授，这并不容易，但这是我们努力在做的事——寻找专家，打造一个强大的教学团队。”对于挑选教师，Stefan坚持标准：任教的老师必须要有相关领域5年以上的实践经验，同时顺利通过学生的评估。“我们从不在这件事上马虎，因为一旦你妥协，那么就是对学生不负责任了。”

　　在强大的教师团队的指导下，BiTS的毕业生实力也是不容小觑。其毕业生在多个

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提问人：应先生|提问时间：1476433396

德国商业与信息技术大学的学生在商业实践方面有什么特点？

答

回复人：老师|回复时间：1476464164

商业实践，不同于一般“走形式”的模拟实践，所追求的是将学生放在绝对真实的商业环境中，让他们提出方案并解决问题，通过这样的实践教育，学生会具有很强的主动性，未来他们投入职场，就拥有了超越同龄人的经验，学生都积极而快乐地参与其中。

问

提问人：曾小姐|提问时间：1476444812

德国商业与信息技术大学提供哪些特色的创业课程？和全球其他知名商学院的不同之处是什么？

答

回复人：老师|回复时间：1476464039

　　创业创新思维，这是我们与其他商学院最大的差异。我们对课程的设置非常用心，包括商业规划设计，创业创新课程和商业模拟课程等。导师都是成功的创业家。同时，培养学生的实践能力，让他们经历真实的创业场景，对学生的创业创新能力起到非常有效的推动作用。

问

提问人：薄先生|提问时间：1476444182

在商业领域，BiTS的教学品质广受认可。2014年，德国Founders Radar对其表示嘉奖，评定BiTS 的创业教育满足行业评判标准。是什么原因让德国商业与信息技术大学的教学品质如此之高？

答

回复人：老师|回复时间：1476463849

　　究其原因，该校注重创业教育，并将其紧密结合到课程和实践中去。

　　BiTS以实践为导向，开展了一系列创业动手活动，如真实案例研究，课外实践活动，领导能力评估，国际商业比赛等。这些实践活动在塑造学生创业能力的同时，也从根本上培养其拥有真正的创业家思维和行为。

　　真实案例研究是BiTS着重开展的一项教学内容，以教授带领学生研究真实商业案例的方式，从不同角度挑战学生的知识运用能力。

问

提问人：沙女士|提问时间：1476455096

从BiTS校友网上的数据来看：学生毕业后半年内的就业率是95%，其中2/3在毕业前就已经签了工作协议。为何德国商业与信息技术大学的就业率会这么高？

答

回复人：老师|回复时间：1476463373

　　将其归益于学校强大的合作关系网。常有来自各大企业的专家加入授课团队，而对于课堂上表现好的学生，他们会直接抛出橄榄枝。其次，在一些公司的实习项目里，公司高管们对于那些表现好的学生，也会争相录取。与此同时，学校的就业指导中心也发挥了极大作用。中心设置了一个数据库，叫做“BiTS Exclusive”，其中整合了各大公司的招聘需求，由相关老师负责联系这些公司到学校进行招生。在这之前，学生可以将简历发

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提问人：丛女士|提问时间：1476424606

所谓“创业”，侧重于实战经验，而非课本知识。那么，创业能教吗？听说德国商业与信息技术大学BiTS也有“创业教育”课程，课程的可取之处在哪？真的有用吗？

答

回复人：老师|回复时间：1476463000

　　学校推行的创业教育包含三个方面：一，培养学生成为传统意义上的创业者，建立企业；二，培养学生成为企业里的领导人。三，培养学生在其家族企业中进行再创业，即“创二代”。相比传统的自主创业，BiTS更重视后两者，培养的比重也更大。

　　而在创建该课程表前，学校会去当地的公司，咨询公司领导对于人才的能力和品质要求，并在公司成立相应工作小组，定期会面，询问小组成员对于学习项目的意见。通过以上措施，来

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提问人：沿小姐|提问时间：1476410252

德国商业与信息技术大学(bits)怎么样？

答

回复人：老师|回复时间：1476460217

　　德国商业与信息技术大学是一所经由德国国家认证的私立应用技术大学。该校成立于2000年，目前拥有在校生950人。

　　立思辰立思辰留学360专家介绍，德国商业与信息技术大学为保证教学质量采取小班授课的模式，学校约设有30个班级，班型在30人左右，并且，该校为学生制定的学习模块和学习计划具有创新性和实用性，学生通过在校期间的学习能获得大量的理论知识、实践知识。伊瑟隆商学与信息技术学院设有3年

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提问人：包女士|提问时间：1476447629

德国商业与信息技术大学校园环境好吗？

答

回复人：老师|回复时间：1476460199

　　德国商业与信息技术大学是一所经由德国国家认证的私立应用技术大学。该校成立于2000年，目前拥有在校生950人。

　　立思辰立思辰留学360专家介绍，德国商业与信息技术大学为保证教学质量采取小班授课的模式，学校约设有30个班级，班型在30人左右，并且，该校为学生制定的学习模块和学习计划具有创新性和实用性，学生通过在校期间的学习能获得大量的理论知识、实践知识。伊瑟隆商学与信息技术学院设有3年